La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la importancia de la función creativa del lenguaje y el arte en diferentes aspectos de la vida diaria, comprendiendo cómo el lenguaje y el arte se relacionan con la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a la importancia del español y la expresión creativa en la comunidad.


• Ejemplificar cómo el lenguaje y el arte pueden solucionar problemas comunitarios.


• Realizar una actividad de sensibilización, como una lluvia de ideas sobre problemas y necesidades en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos géneros literarios.


• Ejemplificar cada género literario con ejemplos de textos que aborden problemas comunitarios.


• Realizar una actividad de análisis de textos literarios que aborden problemas comunitarios.


• Fomentar la reflexión sobre cómo estos textos ofrecen propuestas de solución.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión y síntesis sobre lo aprendido.


• Asignar la tarea de investigar sobre un problema comunitario y proponer una solución en forma de texto literario.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar en gr