Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, incorporando la falta de reglas de convivencia y de escucha a los demás

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, incorporando la falta de reglas de convivencia y de escucha a los demás

Sesión 1 (45 min): Conociendo nuestras necesidades y emociones

Objetivo: Identificar y expresar nuestras necesidades y emociones de manera oral.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Bienvenida a los alumnos y formación de círculo.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y una necesidad o emoción que tenga en ese momento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de necesidades y emociones a través de una conversación en grupo.
   
   
   • Presentar diferentes situaciones y pedir a los alumnos que identifiquen la necesidad o emoción asociada.
   
   
   • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos expresen oralmente sus necesidades y emociones, como juegos de roles o dramatizaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 min):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera oral.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: pensar en algún gusto o preferencia que quieran compartir con los demás.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 min): Compartiendo gustos y preferencias

Objetivo: Expresar oralmente gustos y preferencias a distintas personas, combinando los lenguajes.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos compartan oralmente un gusto o preferencia con un compañero de clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Introducir diferentes formas de comunicación oral, como hablar, cantar, recitar o representar.
   
   
   • Proporcionar a cada a