Rectas y Ángulos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Rectas y Ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel: Secundaria 1º

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

PROYECTO: Conocer, trazar y calcular medidas de figuras básicas como ángulos y rectas.

Enfoque interdisciplinar: En esta planeación, se incorporará el enfoque interdisciplinar a través de la relación de las matemáticas con otras asignaturas, como física y dibujo técnico.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentar el proyecto a los estudiantes y explicar la importancia de conocer las figuras básicas como rectas y ángulos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles aplicaciones de las rectas y ángulos en la vida cotidiana.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar material manipulativo, como reglas y transportadores, para que los estudiantes puedan explorar y medir ángulos y rectas.


• Guiar a los estudiantes para que realicen diferentes ejercicios prácticos de medición y trazado de ángulos y rectas.

Cierre: (10 minutos)

• Pedir a los estudiantes que compartan sus observaciones y conclusiones sobre las características de las rectas y ángulos.


• Alentar a los estudiantes a plantear preguntas o dudas que tengan sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior sobre las rectas y ángulos.


• Presentar a los estudiantes ejemplos de problemas relacionados con la medición y trazado de ángulos y rectas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Proporcionar a los estudiantes problemas para resolver de manera individual o en grupos.


• Establec