Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Rezago académico y lectura escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Reflexión sobre la importancia de la apreciación y aplicación de estos elementos en la creación artística.


• Actividad de motivación: Observar y describir una obra de arte famosa, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Actividad de aplicación: Realizar una actividad en grupo donde se identifiquen estos elementos en diferentes manifestaciones artísticas (música, danza, pintura, escultura, etc.).

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aplicar estos elementos en la propia creación artística.


• Tarea: Investigar y recolectar imágenes que ejemplifiquen los elementos de las artes y recursos estéticos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos de las artes y recursos estéticos estudiados en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Observar y