Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

ISABEL JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas" en la asignatura de Formación cívica y ética en una Escuela de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la sociedad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué se entiende por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Presentación del problema: "La falta de medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad".


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas para su análisis y discusión en grupo.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los tipos de violencia, medidas de protección y mecanismos de denuncia encontrados.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales o infografías elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las medidas de protección y mecanismos de denuncia en la prevención y erradicación de la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Asignación de lecturas adicionales y tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Inicio:



  • Repaso del contenido de la sesión ant