Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Tema transversal: Procrastinación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia de satisfacer necesidades y su relación con los procesos técnicos.


• Introducción al tema de la procrastinación y su influencia en el desarrollo de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones.


• Actividad individual: análisis de casos reales donde se evidencie la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Puesta en común y debate de los análisis realizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos concretos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y/o aspiraciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos sobre procesos técnicos influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiracione