Introducción al tema y exploración de emociones

julieta rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones (45 minutos)



  • Presentación del tema: descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Explicación del objetivo de la clase: describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán dibujar y describir su objeto favorito, explicando por qué les gusta tanto.

  • Dinámica grupal: juego de expresión emocional. Los alumnos deberán representar diferentes emociones a través de gestos y movimientos.


Sesión 2: Descripción de objetos y lugares (45 minutos)



  • Revisión de la clase anterior: repaso de los conceptos aprendidos.

  • Presentación de diferentes objetos y lugares y discusión en grupo sobre cómo se pueden describir.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un objeto o lugar y escribir una descripción detallada del mismo.

  • Tarea: los alumnos deberán llevar a clase un objeto o una fotografía de un lugar y describirlo oralmente frente a sus compañeros.


Sesión 3: Descripción de personas y seres vivos (45 minutos)



  • Revisión de la clase anterior: repaso de los conceptos aprendidos.

  • Presentación de diferentes personas y seres vivos y discusión en grupo sobre cómo se pueden describir.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán elegir a una persona o un ser vivo y escribir una descripción detallada del mismo.

  • Tarea: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo y describirlo en una breve composición escrita.


Sesión 4: Expresión artística a través de la descripción (45 minutos)



  • Revisión de las clases anteriores: repaso de los conceptos aprendidos.

  • Introducción a la expresión artística