La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ¿Cómo fomentar la convivencia sana y pacífica?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es convivir y colaborar en la escuela.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior debate sobre la importancia de la convivencia.


• Asignación de una tarea: Observar y anotar situaciones problemáticas de convivencia en la escuela.

Sesión 2:

• Exposición de situaciones problemáticas de convivencia anotadas por los alumnos.


• Debate en grupo: ¿Cómo podemos solucionar estas situaciones y mejorar la convivencia en la escuela?


• Presentación de diferentes proyectos de servicio comunitario relacionados con la convivencia y colaboración.


• Elección de un proyecto en conjunto para realizar en la escuela.

Sesión 3:

• Presentación del proyecto de servicio comunitario elegido.


• Organización de los roles y tareas del proyecto.


• Realización de un plan de trabajo en equipo.


• Investigación sobre la comunidad a la que se va a dirigir el proyecto.

Sesión 4:

• Presentación y discusión de los avances del proyecto.


• Elaboración de materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.


• Preparación de una presentación para la comunidad escolar sobre el proyecto.


• Práctica de la presentación en grupo.

Sesión 5:

• Presentación