"Fomentando formas positivas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Plan de clase

Título de la clase: "Fomentando formas positivas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Conflictos entre estudiantes y problemáticas con los vecinos de la escuela debido a conducta inadecuada en horario de entrada y salida.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


2. Realización de una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y creen un ambiente de confianza.


3. Breve revisión de conceptos básicos sobre formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Desarrollo:

1. Proyección de un video o lectura corta que muestre situaciones de conflictos entre estudiantes y vecinos debido a comportamientos inadecuados.


2. Lluvia de ideas sobre las consecuencias de dichos conflictos y cómo afectan el bienestar personal y social.


3. Trabajo en grupos pequeños para analizar diferentes situaciones cotidianas en las que se presenten conflictos y discutir posibles formas de abordarlos de manera positiva.


4. Presentación de los resultados de los grupos y discusión en plenaria.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar de cada alumno y cómo influyen en su bienestar personal y social.


2. Compromiso individual de implementar al menos una acción positiva en su vida diaria para mejorar la convivencia y evitar conflictos.


3. Tarea: Investigar sobre la importancia de