Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora en inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del proyecto a los alumnos: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "creaciones literarias" y ejemplos de estas.


• Explicar la importancia de la comprensión lectora en inglés y su relación con el proyecto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar textos literarios en inglés relacionados con la comunidad o algún lugar de interés.


• Brindarles recursos como libros, revistas, internet, etc. para que realicen su investigación.


• Los grupos deberán presentar una lista con los textos seleccionados y una breve descripción de cada uno, en inglés.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su lista con la clase y se discutirá en conjunto.


• Reflexionar sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunidad y cómo pueden ser difundidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la comprensión lectora en inglés.


• Presentar ejemplos de distintos medios de difusión como redes sociales, blogs, periódicos, carteles, etc.

Desarrollo:

• Los grupos seleccionarán el medio de difusión que utilizarán para difundir los textos literarios elegidos.


• Cada grupo comenzará a trabajar en la creació