Ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales

Objetivo (PDA): El alumno modelará y resolverá problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de problemas que puedan ser resueltos utilizando ecuaciones lineales.


• Formular el objetivo de la sesión y explicar cómo se trabajará en grupos durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con un problema en el que se deba plantear una ecuación lineal para su resolución.


• Los grupos deberán trabajar en conjunto para analizar el problema, plantear la ecuación lineal correspondiente y resolverla.


• El profesor estará disponible para atender las dudas que surjan durante el proceso.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su problema y su solución con el resto de la clase.


• Se realizará una retroalimentación en la que se destaque la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas.


• El profesor recordará el objetivo de la sesión y motivará a los alumnos para seguir explorando el tema en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión y explicar cómo se utilizará el métod