Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos consumen en exceso alimentos chatarra y realizan poca actividad física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la vida saludable.


• Planteamiento del problema: Los alumnos consumen en exceso alimentos chatarra y realizan poca actividad física.

Desarrollo:

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los efectos negativos de los alimentos chatarra y la importancia de la actividad física en la salud.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Tarea: Los alumnos investigan diferentes medios de comunicación y seleccionan uno para trabajar en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten sus hallazgos sobre los diferentes medios de comunicación seleccionados.

Desarrollo:

• Creación de mensajes artísticos: Los alumnos utilizan elementos de l