Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Título de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Grado: Secundaria 1º

Materia: Formación cívica y ética

Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de toma de decisiones asertivas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas que hayan presenciado o de las que tengan conocimiento en su entorno cercano.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al presenciar o tener conocimiento de estas situaciones de violencia?

Desarrollo:

• Presentación de la perspectiva de género y su importancia en el análisis de situaciones de violencia.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles casos de situaciones de violencia para que los analicen desde la perspectiva de género y determinen posibles medidas de protección.


• Discusión en plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se promueve el debate sobre las medidas propuestas.

Cierre:

• Síntesis: Realizar una síntesis de las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de demandar la aplicación de medidas de protección.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elaboren un co