Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Curso: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Reflexión inicial: ¿Qué elementos te parecen indispensables en un sistema técnico?


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: El docente brindará una explicación detallada sobre los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre un sistema técnico de su elección y deberán identificar los elementos presentes en dicho sistema.

Cierre:

• Puesta en común: Los equipos compartirán sus investigaciones y los elementos identificados en los sistemas técnicos.


• Reflexión final: ¿Cómo crees que los sistemas técnicos están vinculados con la sociedad, la cultura y la naturaleza?

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos recordarán los elementos identificados en los sistemas técnicos.


• Reflexión inicial: ¿Qué problemas o dificultades pueden surgir en el desarrollo de los procesos técnicos?


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre p