La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Clase: Geografía
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Problema: El alumno aprende la relación de un sismo, erupción volcánica y las placas tectónicas como prevención de desastre.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuadro comparativo de las placas tectónicas en diferentes regiones sísmicas y volcánicas del mundo. 2) Ensayo argumentativo sobre la importancia de la prevención en zonas sísmicas y volcánicas.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de entender la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo para prevenir desastres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto a las placas tectónicas, los sismos y los volcanes.


• Introducir conceptos clave como placas tectónicas, movimiento de placas, límites de placas, sismos y volcanes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes regiones sísmicas y volcánicas del mundo para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos recopilen información sobre las placas tectónicas, los sismos y los volcanes en esas regiones.


• Los alumnos deberán elaborar un cuadro comparativo donde se muestre la relación entre las placas tectónicas y el nivel de actividad sísmica y volcánica en cada región.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán su