"Descubriendo y Describiendo Nuestro Mundo"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo y Describiendo Nuestro Mundo"

Objetivo de la clase (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no reconocen las características que diferencian a las personas, seres vivos y objetos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de sensibilización: Observar y describir objetos de la clase.


• Ejercicio práctico en parejas: Describir a un compañero.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las características que nos diferencian.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de observación: Observar y describir diferentes seres vivos (plantas, animales, insectos, etc.).


• Ejercicio práctico en parejas: Describir un ser vivo elegido por ellos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la diversidad de los seres vivos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de observación: Observar y describir diferentes lugares (interior del aula, patio de la escuela, parque cercano, etc.).


• Ejercicio práctico en parejas: Describir un lugar que les gustaría visitar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer diferentes lugares y culturas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de observación: Observar y describir diferentes objetos (juguetes, utensilios, herramientas, etc.).


• Ejercicio práctico en parejas: Describir un objeto