Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se pueden utilizar cartas personales.


• Lectura de una carta personal como ejemplo, resaltando las características y elementos que la componen.


• Actividad práctica: Los alumnos redactarán una carta personal dirigida a un compañero de clase, expresando sus sentimientos o ideas sobre un tema específico.

Sesión 2: Conociendo a nuestros destinatarios
Duración: 45 minutos

• Dialogo sobre la importancia de conocer al destinatario de una carta personal.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre los intereses, gustos y personalidad de sus compañeros de clase y elegirán a un nuevo destinatario para su carta.


• Realización de una lista de preguntas y temas para incluir en la carta y hacerla más personalizada.

Sesión 3: Estructura y estilo de las cartas personales
Duración: 45 minutos

• Presentación de diferentes estructuras y estilos de cartas personales (informales y formales).


• Actividad práctica: Los alumnos redactarán una carta personal utilizando la estructura y estilo que consideren más adecuados para el destinatario elegido.

Sesión 4: Revisión y edición de las cartas
Duración: 45 minut