Exploring Our Community: Expressing Sensations, Emotions, Feelings, and Ideas in English

Plan de clase

Título: Exploring Our Community: Expressing Sensations, Emotions, Feelings, and Ideas in English

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable

Problemática interdisciplinar: Uso inadecuado de sustancias nocivas en la adolescencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Exploring Our Community: Expressing Sensations, Emotions, Feelings, and Ideas in English."


• Actividad de reflexión: ¿Qué manifestaciones culturales y artísticas conocen de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad (música, danzas, arte, entre otros).


• Trabajo en grupos: Investigar y recopilar información sobre distintas manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Elaboración de una lista de preguntas para entrevistar a personas de la comunidad sobre sus experiencias y sentimientos relacionados con estas manifestaciones.


• Tarea: Cada grupo debe investigar sobre una manifestación cultural o artística específica de la comunidad y preparar un breve informe para la próxima sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y difundir las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo del proyecto.


• Presentación de los informes realizados por los grupos sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Puesta en común