Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

tahily iveth Garcia
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema interdisciplinario: Prevención de enfermedades en invierno


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad de introducción: Juego de identificación de posibles riesgos en el aula.

  • Discusión en grupo sobre los distintos tipos de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Reflexión sobre la importancia de prevenir accidentes y proteger nuestra integridad personal y colectiva.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel con medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para colocar en el aula.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: ¿Cómo actuar antes, durante y después de una emergencia?

  • Exposición de situaciones de emergencia comunes y posibles acciones a tomar.

  • Juego de roles: Representación de distintas situaciones de emergencia y práctica de las medidas de seguridad aprendidas.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de emergencia para el aula.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción al tema interdisciplinario: Prevención de enfermedades en invierno.

  • Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las enfermedades más comunes en invierno?

  • Discusión en grupo sobre las medidas de prevención de enfermedades en invierno (higiene personal, abrigo adecuado, lavado de manos, etc.).

  • Actividad práctica: Elaboración de un f