Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Enrique Gabaldon
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase 1:
Tema: Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


Fase de inicio:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos en la literatura.

  3. Breve explicación sobre qué son los recursos estéticos y su importancia en la literatura.


Fase de desarrollo:



  1. Presentación de ejemplos de recursos estéticos en diferentes textos literarios líricos, orales y escritos.

  2. Análisis y discusión de los ejemplos presentados.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen recursos estéticos en poemas y canciones conocidas.

  4. Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen su propio poema utilizando recursos estéticos.


Fase de cierre:



  1. Reflexión individual sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

  2. Puesta en común de las reflexiones realizadas.

  3. Tarea: Investigar y traer a la siguiente clase una canción o poema que contenga recursos estéticos.


Clase 2:
Tema: Recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Reconocer y analizar los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


Fase de inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior y socialización de las canciones o poemas investigados por los alumnos.

  2. Comentario y discusión sobre los recursos estéticos presentes en las canciones o poemas.


Fase de desarrollo:



  1. Presentación de nuevos ejemplos de recursos estéticos en diferentes textos literarios líricos, orales y escritos.

  2. Análisis