Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida en el contexto de la pobreza.

Plan de clase

Título de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida en el contexto de la pobreza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la pobreza.

Enfoque de interculturalidad crítica: Valorar y respetar la diversidad cultural en el análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación del conocimiento sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.


2. Presentación de propuestas de soluciones técnicas que aborden el problema de la pobreza, considerando los factores analizados.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente colaborativo.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los procesos técnicos y su impacto en la calidad de vida.


• Exposición de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


• Análisis de ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos.


• Reflexión sobre la relación entre los factores analizados y el problema de la pobreza.

Cierre:

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y discutan los factores que inciden en los procesos técnicos en el contexto de la pobreza.


• Puesta