Presentación del tema y sensibilización

Ana Goled
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de los alumnos.

  2. Conversación inicial sobre qué significa estar saludable y qué acciones se pueden realizar para conservar la salud.

  3. Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones para mantenernos saludables.

  5. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa sobre algún hábito de higiene o actividad física que realicen y compartirlo con el grupo en la siguiente clase.


Sesión 2: Saberes prácticos de la comunidad


Objetivo de la sesión: Reconocer los saberes prácticos de la comunidad en relación al cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre los hábitos de higiene y actividad física que los alumnos investigaron en casa.

  3. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  4. Invitación a los alumnos a compartir otros saberes prácticos de la comunidad relacionados con el tema (por ejemplo, remedios caseros, consejos de cuidado personal transmitidos por los adultos, etc.).

  5. Elaboración de un mural con los saberes prácticos de la comunidad descubiertos.


Sesión 3: Información científica sobre el cuidado de la salud


Objetivo de la sesión: Complementar los saberes prácticos de la comunidad con información científica sobre el cu