Producción y envío de cartas personales
PROFA. LIRIOS
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales
Tema: Expresión de sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas
Objetivo (PDA): Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de valores a través de la expresión de emociones por medio de la lectoescritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de expresar sus sentimientos, ideas y experiencias a través de la escritura de cartas personales.
- Conversar sobre la importancia de fortalecer valores a través de la expresión de emociones.
- Explicar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.
- Realizar una actividad de brainstorming para generar ideas sobre posibles destinatarios de las cartas.
- Invitar a los alumnos a elegir a un destinatario específico para su carta.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión del objetivo y repaso de la sesión anterior.
- Presentar modelos de cartas personales y analizar sus estructuras.
- Explicar las partes fundamentales de una carta personal: fecha, saludo, cuerpo de la carta y despedida.
- Realizar una actividad de escritura libre para que los alumnos comiencen a redactar su carta, centrándose en el contenido emocional y las ideas que deseen transmitir.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión del objetivo y repaso de la sesión anterior.
- Introducir el concepto de empatía y su importancia en la escritura de cartas personales.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de ponerse en el lugar del destinatario al redactar la carta.
- Continuar la redacción de