Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática: Intereses y necesidades, así como logros.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades actuales.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen sus logros personales hasta el momento.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados de las actividades y cómo se relacionan con la construcción de un proyecto de vida.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos de vida exitosos y compartirlo con el grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Comentar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre proyectos de vida exitosos.


• Plantear el problema de la falta de logros y metas en algunos proyectos de vida.

Desarrollo: