Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Alicia Mtz- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Grado: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Problema a atender: Dar prioridad a contenidos relacionados con la resolución de problemas, favoreciendo así habilidades necesarias para los grados posteriores.
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica
Sesión 1:
Título: Explorando la tecnología en nuestro entorno
Objetivo: Observar y explorar diferentes tecnologías presentes en el hogar y la comunidad.
Actividades:
- Saludo y conversación sobre la importancia de las tecnologías en nuestra vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que conocen y utilizan en su hogar.
- Invitar a los alumnos a traer al aula un objeto o artefacto tecnológico de su hogar para compartir y explicar su funcionamiento.
- Organizar una feria de tecnologías, donde los alumnos puedan explorar y experimentar con diferentes objetos tecnológicos.
Sesión 2:
Título: Funcionamiento de los objetos tecnológicos
Objetivo: Comprender cómo funcionan los objetos tecnológicos y su importancia en la vida diaria.
Actividades:
- Recordar los objetos tecnológicos que trajeron los alumnos y permitir que los expliquen a sus compañeros.
- Realizar una actividad de observación y desmontaje de un objeto tecnológico (puede ser un juguete electrónico o un electrodoméstico) pa