Medición y cálculo en diferentes contextos - Aplicación del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Aplicación del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Reflexión sobre la importancia de la matemática en la resolución de problemas en diferentes aspectos de la vida diaria.


• Introducción al concepto de teorema de Pitágoras y su aplicación en situaciones reales.


• Sensorialización del problema interdisciplinar: La drogadicción. Se plantea la problemática y se promueve una reflexión inicial.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica del teorema de Pitágoras: fórmula y justificación.


• Resolución de ejercicios prácticos utilizando el teorema de Pitágoras en diferentes contextos.


• Relación del teorema de Pitágoras con la problemática de la drogadicción: ¿Cómo puede la matemática ayudarnos a entender y resolver este problema?

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas.


• Planteamiento de preguntas abiertas para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos aplicar el teorema de Pitágoras en la problemática de la drogadicción? ¿Qué otros conceptos matemáticos podrían ser útiles en este contexto?

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: teorema de Pitágoras.


• Planteamiento de preguntas abiertas planteadas en la