Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Consulta diferentes fuentes de información, digitales o impresas, para ampliar lo que sabe o intuye.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Reconocer la importancia de cuidar el cuerpo a través de una buena alimentación para evitar enfermedades.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes animales y plantas que los niños conocen.


• Exposición de imágenes y videos de animales y plantas de la comunidad y de otros lugares.


• Fomentar la participación de los niños, animándolos a compartir sus conocimientos y experiencias.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la diversidad natural en la comunidad y en el mundo.

Sesión 2:

• Introducción al uso de fuentes de información digitales e impresas.


• Organización de los niños en grupos pequeños.


• Asignación de un animal o planta a cada grupo y solicitarles que investiguen sobre características, hábitat y alimentación.


• Uso de recursos como libros, revistas y sitios web confiables.


• Apoyo a los niños en la búsqueda y selección de información.


• Elaboración de un pequeño informe grupal sobre lo investigado.


• Presentación de los informes ante el resto del grupo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción del tema de la alimentación y su relación con la salud.


• Conversación sobre la importancia de una buena alimentación para prevenir enfermedades.


• Realizació