Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para saber qué saben sobre los números y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Mostrar diferentes objetos cotidianos y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico preguntando a los alumnos cómo creen que los números pueden ayudarlos a resolver situaciones del entorno.

Sesión 2: Conteo de objetos - 45 minutos

• Dar a cada alumno una hoja con diferentes imágenes de objetos cotidianos.


• Pedir a los alumnos que cuenten cada objeto y escriban el número correspondiente en la imagen.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan sus resultados y comparen cuántos objetos contaron cada uno.


• Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Por qué creen que algunos contaron más objetos que otros? ¿Qué estrategias utilizaron para contar?

Sesión 3: Reconocimiento de números - 45 minutos

• Mostrar a los alumnos tarjetas con números del 1 al 10.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada número en voz alta.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben buscar objetos cotidianos en el aula y asociar cada objeto con el número correspondiente.


• Fomentar el pensamiento crítico preguntando a los alumnos cómo creen que los números pueden ayudarlos a organizar y clasificar objetos.

Sesión 4: Resolución de problemas - 45 minutos

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones del entorno en las que se requiere contar y utilizar números.


• Dividir a los alumnos en grupos peq