Funciones vitales de plantas y animales

Graciela Soto
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales


Objetivo de la clase:
Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no identifican las características de plantas y animales como seres vivos y no valoran su importancia en su entorno.


Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: ¿Qué es un ser vivo?
Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los seres vivos.

  2. Presentar una lista de características que definen a los seres vivos y discutir su importancia en el entorno natural.

  3. Observar imágenes de diferentes seres vivos y clasificarlos en grupos según sus características.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen características de seres vivos en su entorno cercano.


Sesión 2:
Tema: Funciones vitales de las plantas y animales
Actividades:



  1. Presentar la definición de funciones vitales y explicar su importancia en la supervivencia de los seres vivos.

  2. Realizar una actividad donde los alumnos analicen diferentes casos de plantas y animales y determinen cuáles son las funciones vitales que les permiten mantenerse con vida.

  3. Realizar una investigación en grupos sobre las funciones vitales de una planta específica y presentar los resultados al resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Reproducción en plantas
Actividades:



  1. Introducir el co