Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo (PDA): Da seguimiento a la entrega y respuesta de su texto, con apoyo de la o el docente y familiares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ocho de los alumnos no leen y escriben.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Discusión sobre las necesidades, intereses o actividades de la escuela que puedan ser abordadas en los textos.


• Identificación de los alumnos con dificultades en lectura y escritura y asignación de apoyos específicos.

Sesión 2:

• Introducción a la producción de textos: Explicar a los alumnos los elementos básicos de un texto (título, introducción, cuerpo y conclusión).


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas para los textos.


• Organización de grupos de trabajo para abordar diferentes temas.

Sesión 3:

• Investigación y recopilación de información: Los grupos de trabajo investigarán sobre los temas elegidos y recopilarán información relevante.


• Utilización de diferentes recursos de investigación, como libros, internet y entrevistas a autoridades o personas de la comunidad.

Sesión 4:

• Elaboración de los textos: Los grupos de trabajo redactarán los textos, siguiendo la estructura aprendida en sesiones anteriores.


• Apoyo individualizado a los alumnos con dificultades en lectura y escritur