El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Uso de reglas gramaticales en inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Ver un video sobre problemas comunitarios y cómo se pueden solucionar.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos organizarán una campaña en inglés para proponer soluciones a problemas de su comunidad.


• Discusión en grupos: Los alumnos identificarán los problemas más comunes en su comunidad y seleccionarán uno para trabajar en el proyecto.


• Presentación en plenaria: Cada grupo expondrá el problema seleccionado y argumentará por qué es importante y merece atención.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Tarea: Los alumnos investigarán posibles soluciones al problema seleccionado y prepararán ideas para la campaña.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas para la campaña.

Desarrollo:

• Actividad de gramática: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para reforzar el uso de reglas gramaticales en inglés. Por ejemplo, completar oraciones con la forma correcta de los verbos.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los