Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Maximiliano López
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"


Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: La danza folklorica como medio para conocer sus capacidades y la importancia de la misma.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

  • Introducción al proyecto comunitario y su importancia.

  • Explicación de la problemática: la danza folklorica y su relevancia cultural.


Desarrollo:



  • Investigación en grupo sobre diferentes estilos de danza folklorica en México y el mundo.

  • Selección de un estilo de danza a trabajar en el proyecto comunitario.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la danza folklorica como medio para conocer las capacidades individuales y la importancia de preservarla.

  • Diseño de una propuesta de representación de la diversidad pluricultural a través de la danza folklorica.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Presentación de videos de diferentes estilos de danza folklorica para inspirar y ampliar la comprensión del tema.


Desarrollo:



  • Análisis de las características del estilo de danza folklorica seleccionado.

  • Práctica de movimientos y estilos propios de la danza elegida.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la representación de la diversidad pluricultural en la danza folklorica.

  • Diseño de una coreografía que resalte la ri