Características del entorno natural y sociocultural

Zaret Romero
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural


Grado: Segundo de Primaria


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de información sobre la prevención y tratamiento de enfermedades desde la medicina tradicional.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al entorno natural y sociocultural de México



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar el entorno natural y sociocultural de México.

  • Actividad: Observación de imágenes y descripción de las características naturales de diferentes lugares de México.

  • Discusión en grupo: Compartir las características observadas y realizar comparaciones entre los diferentes lugares.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar el entorno natural y sociocultural.


Sesión 2:
Tema: Características de los desiertos y selvas de México



  • Actividad: Investigación en grupos sobre los desiertos y selvas de México.

  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo comparte sus resultados y características principales de los desiertos y selvas.

  • Actividad práctica: Realizar una representación gráfica de un desierto y una selva, incluyendo elementos como plantas, an