Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min)

Objetivo de la sesión: Reconocer y valorar la importancia del nombre propio.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a registrar su nombre y otras palabras comunes con diferentes propósitos.


2. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán ante el grupo diciendo su nombre y una característica que les guste de sí mismos.


3. Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán su nombre y compartirán el significado que tiene para ellos.


4. Plenaria: Compartir los dibujos y significados de los nombres. Fomentar la valoración y respeto por los nombres propios.

Sesión 2 (45 min)

Objetivo de la sesión: Explorar distintas formas de registrar su nombre y palabras comunes.

Actividades:

1. Introducción de materiales: Presentar diferentes materiales como lápices, crayones, sellos, plantillas de letras, etc.


2. Taller de experimentación: Los alumnos utilizarán los materiales para registrar su nombre de diferentes formas. Se les animará a explorar y ser creativos.


3. Exposición de los trabajos: Los alumnos presentarán sus producciones y explicarán el propósito que tuvieron al registrar su nombre