Principios de Pascal y de Arquímedes.
Ana Iris Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Relación del principio de Arquímedes con sucesos de la vida.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Recuerda a los alumnos la importancia de comprender la relación entre la fuerza y el movimiento en la física.
- Plantea el problema: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas?
Desarrollo (30 minutos):
- Divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Proporciona a cada grupo materiales como jeringas, recipientes, pesos, objetos flotantes, etc.
- Guía a los alumnos para que realicen experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Anima a los alumnos a registrar sus observaciones y resultados durante los experimentos.
- Fomenta la discusión entre los grupos para que compartan sus experiencias y conclusiones.
Cierre (10 minutos):
- Realiza una puesta en común con la clase para que los grupos compartan sus resultados y conclusiones.
- Anima a los alumnos a relacionar sus experimentos con situaciones cotidianas.
- Resume los conceptos principales de los principios de Pascal y de Arquímedes.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisa brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Plantea la relación entre