Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.


• Presentar a los alumnos el problema: "Fomentar valores y respeto a la comunidad y sus animales".


• Explicar la importancia de estos valores para un desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Invitar a expertos en ética y sustentabilidad para realizar una charla y debatir sobre el tema.


• Realizar una investigación individual para recabar información sobre el problema planteado.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada integrante.

Sesión 2:

• Presentar los resultados de la investigación en equipo.


• Analizar las diferentes soluciones propuestas por los equipos.


• Elegir la mejor solución y justificarla éticamente.

Sesión 3:

• Diseñar un plan de acción para llevar a cabo la solución elegida.


• Establecer los pasos a seguir y asignar responsabilidades a cada miembro del equipo.


• Realizar una práctica colaborativa, donde los alumnos se ayuden mutuamente para implementar el plan de acción.

Sesión 4:

• Evaluar y analizar los resultados de la implementación.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas y proponer posibles soluciones.


• Realizar una retroalimentación grupal, destacando los aprendizajes obtenidos.

Fase 3: Cierre
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