Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en un liberal o conservador y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema: Influencia de las redes sociales en la percepción de las revoluciones modernas y sus tendencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducir el concepto de liberalismo y conservadurismo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo debe investigar sobre una revolución moderna y su tendencia (por ejemplo, la Revolución Francesa y el liberalismo).


• Los alumnos deben analizar la influencia de las redes sociales en la percepción de esa revolución y su tendencia.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y discute cómo las redes sociales pueden influir en la percepción de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la documentación y la crítica de las fuentes en la formación de opiniones.


• Plantear preguntas para generar debate y reflexión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de pensamiento crítico y su importancia en la formación de opiniones fundamentadas.

Desarrollo:

• Proponer una actividad de debate en la que los alumnos simulen ser liberales o conservadores y defiendan su posición documentadamente.


• Cada alumno debe uti