"Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Tema: Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Importancia del análisis y estudio de la historia en la construcción de los pueblos mesoamericanos.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de Geografía y Ciencias Sociales para enriquecer el estudio de la historia de los pueblos antiguos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "¿Por qué es importante analizar y estudiar la historia en la construcción de los pueblos mesoamericanos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la historia de los pueblos antiguos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


• Establecer una conexión entre el tema de la historia y su relevancia actual.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles materiales de investigación (textos, imágenes, videos, etc.) sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


• Cada grupo deberá investigar sobre un pueblo antiguo en específico y analizar su importancia en la construcción de los pueblos mesoamericanos.


• Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual o una línea de tiempo que muestre la relación entre los diferentes pueblos antiguos y su aporte a la construcción de los pueblos mesoamericanos.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, expl