Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Plan de clase

Título de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Influencia de las redes sociales en el tema

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Elaboración de la cronología utilizando la información adecuada. 2. Participación activa en la discusión y análisis sobre la influencia de las redes sociales en el tema.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria?


• Explicación de la importancia de la Guerra de Reforma en la historia de México y su relevancia para comprender los cambios políticos y sociales de la época.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles (investigador, redactor, coordinador, etc.).


• Distribución de material de apoyo (libros de texto, recursos digitales, etc.) para que los alumnos recopilen información sobre la Guerra de Reforma.


• Orientación a los alumnos sobre la búsqueda de información confiable y el uso adecuado de las fuentes.


• Tiempo para que los equipos investiguen y recopilen la información necesaria para elaborar la cronología.

Fase de Cierre:

• Presentación de las cronologías elaboradas por cada