Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Horacio Olguin
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora, disfunción familiar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.



  2. Debate grupal sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y establecer los objetivos.

  • Realizar una actividad de motivación, como una lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con la sexualidad y la reproducción.

  • Presentar una pregunta desencadenadora: ¿Cómo influye la cultura en nuestra comprensión de la sexualidad?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes culturas y sus concepciones de la sexualidad y la reproducción.

  • Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, artículos y acceso a internet.

  • Fomentar la indagación y el trabajo colaborativo entre los grupos.

  • Realizar una puesta en común de los hallazgos y promover la reflexión sobre las diferencias culturales en los conceptos de sexualidad y reproducción.


Cierre:



  • Resumir los puntos clave