Construcción del proyecto de vida
Patricia Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Breve explicación sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia.
- Reflexión en torno a las siguientes preguntas:
- ¿Qué entienden por proyecto de vida?
- ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?
- ¿Qué creen que implica construir un proyecto de vida?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personas destacadas, resaltando cómo lograron superar retos y alcanzar sus metas.
- Explicación de los diferentes pasos para construir un proyecto de vida:
- Autoconocimiento: Identificar intereses, habilidades y valores personales.
- Definición de metas: Establecer objetivos a corto, mediano y largo plazo.
- Planificación: Diseñar estrategias y acciones concretas para alcanzar las metas.
- Evaluación: Revisar y ajustar el proyecto de vida de manera periódica.
- Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de sus intereses, habilidades y valores personales, y a partir de eso, establecer al menos una meta a corto, mediano y largo plazo.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las metas establecidas por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre los posibles retos a superar para alcanzar las metas y las estrategias de apoyo mutuo que pueden implementar.
- Tarea para la sigu