Introducción a las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad

Perla Moreno
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestras tradiciones y celebraciones


Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlos con recursos artísticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad



  • Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de las tradiciones y celebraciones, se les preguntará si conocen alguna y se realizará una lluvia de ideas en grupo.

  • Lectura y discusión de un cuento relacionado con una tradición o celebración local.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán una tradición o celebración que hayan presenciado o participado.


Sesión 2:
Tema: El carnaval en nuestra comunidad



  • Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema de que el carnaval en la comunidad se está perdiendo y ellos deberán buscar formas de revivirlo.

  • Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el origen y las características del carnaval en nuestra comunidad.

  • Actividad: Los alumnos diseñarán y crearán una máscara de carnaval utilizando materiales reciclados.


Sesión 3:
Tema: El día del amor y la amistad en nuestra comunidad



  • Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema de que el día del amor y la amistad en la comunidad ha perdido su significado y ellos deberán buscar form