Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

claudia lopez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la perspectiva de género y su importancia en el análisis de la violencia.

  • Planteamiento de un caso problemático: "Preferencia a los hombres en el estudio y en puestos de alta jerarquía".

  • Organización de los alumnos en grupos pequeños para analizar el caso y buscar posibles soluciones.

  • Cada grupo debe presentar las conclusiones y propuestas de solución.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones y propuestas de solución.

  • Planteamiento de otro caso problemático: "Discriminación a mujeres embarazadas en el área laboral".

  • Organización de los alumnos en nuevos grupos pequeños para analizar el caso y buscar posibles soluciones.

  • Cada grupo debe presentar las conclusiones y propuestas de solución.

  • Reflexión final sobre la importancia de implementar medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Evaluación formativa:


Instrumento 1:



  • Rúbrica de participación en las discusion