Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Violencia en las familias y la escuela.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deben escribir en una hoja sus ideas y experiencias sobre la violencia en la familia y la escuela.

Desarrollo:

• Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Discusión sobre los beneficios de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución de conflictos.

Cierre:

• Debate en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto leído.


• Puesta en común de los resultados del debate.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar ejemplos de acciones para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de acciones para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en la familia y la escuela investigados por los estudiantes.


• Actividad de discusión: Los estudiantes debe