Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Nivel: Primaria 6º
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo:
PDA: Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Afianzar lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de debate y su importancia en el intercambio de ideas.
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es un debate y para qué se utiliza.


2. Realizar la lectura en voz alta de un texto informativo sobre debates y fomentar la participación de los alumnos en la discusión de su contenido.


3. Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos escriban una definición personal de debate y sus características.


4. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos formen parejas y elaboren una lista de temas de interés común para debatir.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Identificar las características de un buen argumento en un debate.
Actividades:

1. Repasar en grupo las definiciones de debate elaboradas en la sesión anterior y discutir sus similitudes y diferencias.


2. Introducir los conceptos de premisa y conclusión en un argumento.


3. Realizar una actividad de lectura y escritura en la que los alumnos analicen ejemplos de argumentos en textos y los identifiquen como premisa o conclusión.


4. En parejas, los alumnos de