Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de imágenes de diferentes especies de animales y plantas.


• Actividad de observación: los alumnos deben observar y describir las características de las diferentes especies.


• Discusión en grupo: los alumnos deben comentar las similitudes y diferencias que encuentran entre las especies observadas.


• Reflexión guiada: el maestro guiará una reflexión sobre la importancia de las funciones vitales en los seres vivos.

Sesión 2:

• Presentación de casos de extinción: el maestro presentará ejemplos de especies que se extinguieron hace más de 10 000 años y especies en peligro de extinción en la actualidad.


• Análisis de causas y consecuencias: los alumnos deben analizar en grupos las posibles causas y consecuencias de la extinción de las especies presentadas.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirán en clase.

Sesión 3:

• Investigación en grupos: los alumnos formarán grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes especies extintas en México y en el mundo.


• Organización de la información: los alumnos debe