Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Reconocer y construir figuras

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué propiedades tienen las figuras planas y los cuerpos?


• Actividad de exploración: Los estudiantes deberán observar diferentes figuras planas y cuerpos y describir sus características y propiedades.


• Discusión en grupo sobre las características y propiedades identificadas.

Desarrollo:

• Introducción a la utilización de la regla y el compás para construir figuras: explicar el uso de cada instrumento y cómo utilizarlos correctamente.


• Demostración de la construcción de un punto medio y una mediatriz de un segmento, paso a paso, utilizando la regla y el compás.


• Los estudiantes practican la construcción de un punto medio y una mediatriz de un segmento en parejas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las construcciones realizadas por los estudiantes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la mediatriz y el punto medio en la construcción de figuras planas y cuerpos.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de figuras en las que se utilicen rectas perpendiculares y paralelas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: preguntas sobre las construcciones realizadas y las propiedades de las figuras planas