Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.
Ernesto Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos de higiene personal y limpieza que los alumnos conocen.
- Explicación de la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza para cuidar la salud personal y colectiva.
- Realización de una actividad práctica: lavado de manos correcto. Se les explicará la técnica correcta de lavado de manos y se les proporcionará materiales (agua, jabón, toallas) para que practiquen.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad práctica: peinado adecuado. Se les enseñará la importancia de mantener el cabello limpio y peinado, y se les proporcionarán peines o cepillos para que practiquen.
- Explicación de la importancia de mantener limpios y ordenados los espacios físicos (aula, patio, etc.).
- Realización de una actividad práctica: limpieza del aula. Se les asignarán tareas de limpieza y se les proporcionarán materiales de limpieza (escobas, trapos, etc.) para que realicen la limpieza del aula en equipo.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Explicación de la importancia de la actividad física par