Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente los perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Representar situaciones con lenguaje algebraico y argumentos matemáticos para resolver problemas reales de perímetros de figuras.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y la importancia de representar situaciones con lenguaje algebraico para resolver problemas reales de perímetros de figuras.


• Motivar a los estudiantes a pensar de manera crítica y a trabajar en comunidad para resolver el problema planteado.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y cómo se relaciona con los perímetros de figuras.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se requiere encontrar el perímetro de una figura y discutir posibles estrategias para resolverlos.


• Introducir la representación algebraica de los perímetros y enseñar cómo calcularlos utilizando fórmulas.

Fase de cierre:

• Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los estudiantes representen algebraicamente los perímetros de diferentes figuras.


• Resolver problemas reales de perímetros utilizando argumentos matemáticos y lenguaje algebraico.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación algebraica para resolver problemas y cómo esto se relaciona con el álgebra y los perímetros de figuras.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la representación algebraica de los perímetros de figuras.


• Presentar un nuevo problem