Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática transversal: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer diferentes tipos de familias y su importancia en el desarrollo personal.

• Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de las familias en nuestra vida.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familias: nuclear, extendida, monoparental, etc. Dialogar sobre las características de cada tipo de familia y cómo influyen en el desarrollo personal.


• Cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y escriban sobre su propia familia, resaltando las formas de protección, cuidado, afecto y sustento que brinda.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las formas de convivencia y socialización en las familias.

• Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y compartir los dibujos y escritos realizados.


• Desarrollo: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de convivencia y socialización dentro de las familias. Dialogar sobre las diferentes formas de participación y colaboración que se pueden encontrar en las familias.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia y socialización en el desarrollo personal y cómo influye en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 3:

Objetivo específico: Reconoce